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前置知识:课件 14(三角形)、15(全等三角形)、16(实数)、17(二次根式)

勾股定理 — a² + b² = c²

起源:两块大陆上的同一个发现

如果说数学里有一个定理,全世界的人都听说过,那一定是勾股定理

古希腊:毕达哥拉斯的发现

公元前 6 世纪,古希腊数学家毕达哥拉斯(Pythagoras)发现了一个惊人的规律:在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方和,恰好等于斜边的平方

传说毕达哥拉斯发现这个规律后欣喜若狂,宰了一百头牛来庆祝——所以勾股定理在西方又被称为"百牛定理"。

中国:《周髀算经》的智慧

但毕达哥拉斯并不是第一个发现这个规律的人。早在他之前约 500 年,中国的《周髀算经》中就记载了周公与商高的对话:

"故折矩,以为广三,修四,径隅五。"

翻译成现代汉语:把一根直尺折成直角,如果短直角边(勾)长 3,长直角边(股)长 4,那么斜边(弦)长就是 5。这就是著名的"勾三股四弦五"。

所以,中国人把这条定理叫做勾股定理。有趣的是,古代中国人把直角三角形中较短的直角边叫"",较长的直角边叫"",斜边叫""——这三个名字来自古代乐器"琴"的弦和弦柱。

三国时期,东吴数学家赵爽(字君卿)在为《周髀算经》作注时,绘出了著名的"弦图",用面积法给出了勾股定理的优美证明。2002 年在北京召开的第 24 届国际数学家大会,特意将赵爽弦图选为大会会徽——这是中国古代数学对世界文明的杰出贡献。

《数学简史》中写道:"勾股定理是人类文明史上最古老的数学定理之一,它独立地出现在巴比伦、中国、印度和希腊的文明中——这说明它不是某个天才的偶然发现,而是所有文明在探索空间时必然遇到的真理。"

一、什么是勾股定理?

先来看一个最简单的例子:画一个直角三角形,两条直角边分别是 3cm 和 4cm,量一量斜边——你会发现它恰好是 5cm。

算一下:3² + 4² = 9 + 16 = 25,而 5² = 25。刚好相等!

这不是巧合。换一个直角三角形试试:直角边 5 和 12,斜边一定是 13(因为 5² + 12² = 25 + 144 = 169 = 13²)。

A B C 勾 = 3 股 = 4 弦 = 5 3² + 4² = 5² 9 + 16 = 25 ✓ 5² + 12² = 13² 25 + 144 = 169 ✓

勾股定理:

直角三角形两条直角边的平方和,等于斜边的平方。

a² + b² = c²

(其中 a、b 是直角边,c 是斜边)

重要提醒:勾股定理只适用于直角三角形!对于锐角三角形或钝角三角形,这个等式不成立。

在直角三角形中,斜边是最长的边——这从 a² + b² = c² 也能看出来:c² 等于 a² 加上 b² 之后的和,肯定比单独的 a² 或 b² 大,所以 c 也最大。

二、定理的两种用法:求边长

勾股定理最常见的用途就是"知二求一"——知道直角三角形的任意两条边,就能求出第三条边。

用法一:已知两直角边,求斜边

c = √(a² + b²)

例:直角边 a = 6,b = 8,求斜边 c。

c = √(6² + 8²) = √(36 + 64) = √100 = 10

用法二:已知斜边和一条直角边,求另一条直角边

a = √(c² − b²)  或  b = √(c² − a²)

例:斜边 c = 13,直角边 a = 5,求 b。

b = √(13² − 5²) = √(169 − 25) = √144 = 12

常见勾股数(都是整数,记下来很有用):

(3, 4, 5)   (5, 12, 13)   (6, 8, 10)   (7, 24, 25)   (8, 15, 17)   (9, 12, 15)   (9, 40, 41)

注意:(6, 8, 10) 就是把 (3, 4, 5) 的每条边都乘以 2 得到的,所以它们也是勾股数。

三、证明一:赵爽弦图(面积法)

公元 3 世纪,三国时期东吴数学家赵爽在《周髀算经》的注释中,用一幅绝妙的图证明了勾股定理。这幅图叫做"弦图",被 2002 年国际数学家大会选为会徽。

赵爽的思路很简单:用两种不同的方法计算同一个大正方形的面积,让它们相等。

弦图的构造

取四个完全相同的直角三角形(直角边为 a 和 b,斜边为 c),把它们拼成一个大正方形。拼法是:每个直角三角形的直角顶点在大正方形的四个角上,两条直角边分别沿大正方形的边放置。这样四个斜边(弦)在大正方形内部围出一个小正方形——这个小正方形的边长恰好就是斜边 c,面积就是 c²。

a b b a b a b a c c c c 大正方形边长 = a + b 方法一: 大正方形面积 = (a+b)² 方法二: 4 个三角形 + 中间小正方形 = 4×(½ab) + c² 令两式相等: (a+b)² = 2ab + c² a²+2ab+b² = 2ab + c² a² + b² = c² ✓ 证毕!

赵爽弦图的巧妙之处:

大正方形面积 = (a + b)² = a² + 2ab + b²

同时也等于:4 个直角三角形面积 + 中间小正方形面积 = 4 × (½ab) + c² = 2ab + c²

两式相等:a² + 2ab + b² = 2ab + c²,两边减去 2ab,得 a² + b² = c²

整个证明只用了一个思路——同一个面积用两种方法算,结果必须相等。这就是"面积法"的精髓,也是中国古代数学最擅长的证明技巧。

四、证明二:总统证法(梯形面积法)

1876 年,美国第 20 任总统詹姆斯·加菲尔德(James Garfield)在当选总统之前,给出了一个非常漂亮的勾股定理证明。他的证法只用了一个梯形,简单到连中学生都能看懂。

加菲尔德的思路

取两个完全相同的直角三角形(直角边为 a 和 b,斜边为 c)。把第一个三角形直角朝下放,第二条直角边(长 b)竖直向上;把第二个三角形旋转 180° 后紧挨第一个放置,使其直角朝下、长 a 的边竖直向上。两个三角形的斜边在中间相交,围出一个等腰直角三角形(腰长为 c)。整体的外轮廓是一个直角梯形——左右两条平行边分别为 b 和 a,上下距离(高)为 a + b。用两种方法计算梯形面积即可。

a b b a c c 左、右两边平行(长 b、a),间距 = a + b(下底长) 方法一:梯形面积 S = ½(a+b)(a+b) S = ½(a+b)² 方法二:三个三角形之和 S = ½ab + ½ab + ½c² S = ab + ½c² 令两式相等: ½(a+b)² = ab + ½c² ½a² + ab + ½b² = ab + ½c² ½a² + ½b² = ½c² a² + b² = c² ✓

为什么中间三角形是等腰直角三角形?设原直角三角形的两个锐角为 α 和 β,则 α + β = 90°。在两条斜边的交点处,中间三角形的两个底角正好是 α 和 β(内错角相等),所以顶角 = 180° − α − β = 180° − 90° = 90°。又因两条腰都是 c,所以它是等腰直角三角形,面积 = ½c²。

加菲尔德总统后来在回忆录中写道,这个证明是他在国会任职期间,和同事们在数学讨论中"玩"出来的。他说:"数学的思考让我们在政治辩论的间隙找到了纯粹的乐趣。"

五、勾股定理的逆定理:判定直角

勾股定理说的是:如果一个三角形是直角三角形,那么 a² + b² = c²。

反过来也对吗?也就是说:如果一个三角形的三边满足 a² + b² = c²,那么这个三角形一定是直角三角形吗?

答案是:对!这就是勾股定理的逆定理

勾股定理的逆定理:

如果三角形的三边长 a、b、c 满足 a² + b² = c²,那么这个三角形是直角三角形。其中 c 所对的角是直角。

例:判断边长分别为 8、15、17 的三角形是不是直角三角形。

最长边是 17,检查:8² + 15² = 64 + 225 = 289,而 17² = 289。相等!所以是直角三角形,17 所对的角是直角。

逆定理有什么用?古代埃及人就用它来画直角!他们在地上打一个绳结,把绳子分成 3、4、5 三段,拉直后就是一个直角三角形。这样就能画出精确的直角,用来建造金字塔。中国古代匠人营造房屋时,也用类似的方法——称为"",即用直角尺(曲尺)来确保墙角方正。

所以,勾股定理(正定理)用来已知直角求边长,逆定理用来已知边长判直角。两者互为"逆命题"。

六、勾股定理的几何意义:正方形面积

勾股定理不仅是代数公式,还有一个非常直观的几何解释

直角三角形的三条边上各画一个正方形,两个小正方形的面积之和,恰好等于大正方形的面积。

a b c a² + b² = c²

这个几何解释让你"看到"勾股定理在说什么:两个小正方形拼起来,面积刚好等于那个斜着的大正方形!

挑战性问题

问题 1:赵爽弦图中,如果 a = 3,b = 4,那么中间小正方形的面积是多少?它和 c² 有什么关系?

中间小正方形的边长就是斜边 c = 5,面积 = 25 = c²。大正方形面积 = (3+4)² = 49,验证:4×(½×3×4) + 25 = 24 + 25 = 49 ✓

问题 2:加菲尔德总统的梯形证明中,为什么中间那个三角形一定是等腰直角三角形?它的腰长是多少?

设原直角三角形两锐角为 α、β(α+β=90°)。在两条斜边的交点处,中间三角形的两个底角恰好是 α、β(内错角),所以顶角 = 180°−α−β = 90°。又因两腰都是斜边 c,所以是等腰直角三角形,腰长 = c。

问题 3:一个直角三角形的两条直角边分别是 7 和 24,你能不用计算器,凭记忆说出斜边是多少吗?(提示:想想常见勾股数。)

7、24、25 是一组勾股数:7² + 24² = 49 + 576 = 625 = 25²。所以斜边是 25。

问题 4:如果把一个直角三角形的各边都扩大 3 倍,新三角形还是直角三角形吗?a² + b² = c² 还成立吗?

新边长为 3a、3b、3c。检查:(3a)² + (3b)² = 9a² + 9b² = 9(a²+b²) = 9c² = (3c)²。等式仍然成立。而且各边按同比扩大,角不变,仍是直角三角形(相似变换保持角度)。

拓展阅读:费马大定理 — 从勾股定理到三百年悬案

勾股定理说的是 a² + b² = c² 有无数个正整数解,比如 (3,4,5)、(5,12,13)……

1637 年,法国数学家费马(Pierre de Fermat)在读一本数学书时,在页边空白处写下了这样一段话:

"当 n > 2 时,方程 aⁿ + bⁿ = cⁿ 没有正整数解。对此,我已经找到了一个美妙的证明,可惜这里的空白太小,写不下。"

费马随手一写,却让全世界数学家头疼了350 年。无数数学家前赴后继地尝试证明,始终没人成功。这个猜想被称为"费马大定理"。

直到 1994 年,英国数学家安德鲁·怀尔斯(Andrew Wiles)在闭关七年之后,终于给出了完整的证明。据说他在宣布结果的那一刻,全场鸦雀无声,然后爆发出雷鸣般的掌声——一个 350 年的谜题终于被解开了。

《数学简史》中写道:"费马大定理的故事告诉我们,数学中最简单的问题,有时需要最深刻的理论才能解决。它连接了勾股定理、椭圆曲线和模形式这三个看似毫不相干的领域。"

所以,勾股定理不仅是 a² + b² = c²,它还是一个更大的数学故事的起点。

习题

1. 在直角三角形中,两条直角边分别是 6 和 8,求斜边长。

直接代入 c = √(a² + b²),注意 6、8、10 就是一组勾股数。
c = √(6² + 8²) = √(36 + 64) = √100 = 10。斜边长为 10。

2. 在直角三角形中,斜边长为 15,一条直角边长为 9,求另一条直角边长。

用 b = √(c² − a²),即 √(15² − 9²)。
b = √(15² − 9²) = √(225 − 81) = √144 = 12。另一条直角边长为 12。(注意 9、12、15 是 3、4、5 的 3 倍。)

3. 判断下列各组数是否构成勾股数:① 10, 24, 26   ② 12, 16, 20   ③ 1, 2, 3

找出最长边,检查是否满足 a² + b² = c²。
① 10²+24²=100+576=676=26² ✓(是 5,12,13 的 2 倍)。② 12²+16²=144+256=400=20² ✓(是 3,4,5 的 4 倍)。③ 1²+2²=1+4=5,3²=9,不相等 ✗,不能构成直角三角形。

4. 一个梯子长 5 米,底部离墙 3 米,斜靠在墙上。梯子顶端离地面多高?

梯子、墙、地面形成一个直角三角形。梯子是斜边,高是直角边。用 h = √(5² − 3²)。
h = √(5² − 3²) = √(25 − 9) = √16 = 4 米。顶端离地面 4 米高。

5. 一个直角三角形的三边长分别是 x、x+1、x+2(x 为正整数),且最长的边是斜边。求 x 的值。

最长边是 x+2(斜边),所以 x² + (x+1)² = (x+2)²。展开解方程。
x² + (x+1)² = (x+2)² → x² + x² + 2x + 1 = x² + 4x + 4 → x² − 2x − 3 = 0 → (x−3)(x+1)=0。x>0,所以 x=3。三边长为 3、4、5。

6. 赵爽弦图中,中间小正方形的边长是什么?用 a 和 b 表示。它的面积是多少?

中间小正方形由四个直角三角形的斜边围成,每条边都是斜边 c。
中间小正方形的边长 = c = √(a² + b²)。面积 = c² = a² + b²。这正是赵爽弦图证明的关键:大正方形面积 (a+b)² = 4×(½ab) + c²,化简得 a² + b² = c²。

7. 一个三角形的三边长分别是 5、12、13。判断它是不是直角三角形,并说明理由。

用勾股定理的逆定理:检查最长边的平方是否等于另外两边的平方和。
12² + 5² = 144 + 25 = 169 = 13²。满足逆定理,是直角三角形。13 所对的角是直角。

8. 一个等腰直角三角形的直角边长为 1,求斜边长。这个数有什么特别之处?

a = b = 1,c = √(1² + 1²)。
c = √(1² + 1²) = √2。斜边是 √2,这是一个无理数——它不能写成两个整数的比。这正是希帕索斯当年发现的那个"可怕的数"!(见课件 16 实数)

9. 小明从家出发,向东走了 3 公里,再向北走了 4 公里。他离家有多远?(假设出发点、向东和向北的路径构成直角三角形。)

向东和向北是直角方向,两条路径是直角边,离家距离是斜边。
距离 = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5 公里。所以小明离家 5 公里。(这就是经典的"勾三股四弦五"!)

10. 一个长方形的长是 8cm,宽是 6cm。它的对角线长是多少?

长方形相邻两边和对角线构成直角三角形。长和宽是直角边,对角线是斜边。
对角线 = √(8² + 6²) = √(64 + 36) = √100 = 10 cm。长方形对角线长 10 cm。

小结

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